Курс для старшей школы
Весной 2026 года мы впервые провели факультативный курс «Справедливое развитие» в средней школе штата Раквере.
Курс был посвящен системному мышлению, которое помогает учащимся увидеть взаимосвязи между экономическими, экосистемными и социальными процессами, понять, почему изменения неизбежны и как общество и отдельные люди могут лучше к ним адаптироваться.
Главная цель курса заключалась в том, чтобы повысить способность молодежи понимать закономерности функционирования мира, видеть взаимосвязи между окружающей средой и экономикой, а также предоставить им знания и опыт, которые помогут сформировать более устойчивый образ жизни. В рамках проекта мы хотели:
повысить осведомленность учащихся об экологических и социальных ограничениях планеты;
предоставить навыки и опыт того, как связать теорию и практику в вопросах устойчивого развития на примере справедливого развития;
вдохновить молодежь на самостоятельные изменения, включая общественные инициативы.
Темы курса:
История и современное состояние мирового порядка
Биоразнообразие и основы экологии
Введение в сбалансированное развитие
Другие альтернативы: циклическая экономика и экономика «пончика»
Технологии и устойчивое общество
Демократия (обучение демократии)
Общие ресурсы и создание ценности
Подготовка совместного мероприятия: основы организации и проведения мероприятий
Проведение совместного мероприятия
Краткое содержание курса
Кульминацией курса стало задание, данное студентам, организовать публичное мероприятие для школьного сообщества, основанное на полученных в ходе курса знаниях. Цель публичного мероприятия заключалась в том, чтобы дать молодым людям возможность перейти от теоретического приобретения знаний к созданию практического результата. Студенты, разделенные на группы, имели полную свободу в выборе формата, но они должны были создать «выставку» в небольших командах, которая бы синтезировала полученные в ходе курса знания. Эта выставка может быть как критической по отношению к прошлому или текущей ситуации, так и ориентированной на будущее и представленной в любой форме: скульптура, фотография, музыкальное произведение, дискуссия и т. д.
Пилотный проект, проведенный в Государственной гимназии Раквере, стал первым шагом к созданию основы для учебной программы, которую можно адаптировать и внедрить в других школах и молодежных организациях по всей Эстонии.
Мероприятия были поддержаны Европейским союзом и Эстонским центром международного сотрудничества в области развития (ESDTEV) в рамках проекта Mondo NOPLANETB. Ответственность за содержание несет Tasaarengu Eesti MTÜ, и оно никоим образом не может рассматриваться как отражение позиции Европейского союза или ESDTEV.
